Les éducatrices qui sont médiatrices

Mis à jour : 30 déc. 2019


Parent'pono

Accompagner les enfants dans leurs relations: un défi!

Lorsque les enfants commencent à se socialiser et vouloir jouer ensemble le personnel éducatif doit souvent médier des conflits.

Surtout au début, un conflit peut facilement dégénérer en bagarre.

C’est notre pain quotidien, mais comment faire pour être juste?

Les relations problématiques:

Les éducatrices, par l’observation, peuvent identifier diverses formes de relation qui s’instaurent entre les enfants. Moi, j’ai pu repérer les quatre les plus courants, mais il existe une multitude d’autres, et évidement, parmi ceux que je cite, il y a des diverses variations:

Je t’aime moi non plus

C’est le grand classique des relations d’enfants. Ils s’adorent, veulent jouer tout le temps ensemble, mais cela ne marche encore pas très bien, ils n’arrêtent pas de se fâcher et les bagarres peuvent dégénérer. Néanmoins, impossible de les séparer.

Leader/Suiveur

Il s’agit des dynamiques où un des enfants prends clairement le dessus

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